Dando continuidade aos trabalhos sobre as biografias, os alunos e as alunas começaram a gravar os programas cujas pautas foram elaboradas pelas próprias crianças, baseando-se em pesquisas realizadas em grupo em páginas da internet.
As gravações são uma etapa de um processo de mídia-educação que atrela as tecnologias de comunicação e informação com o sentido humano do ato de comunicar.
Nesta perspectiva, informática e rádio caminham junto com um processo de alfabetização visto de forma ampla: alfabetização relacionada à linguagem escrita (escrita e leitura) e a alfabetização relacionada às linguagens multimidiáticas (radiofônica e informática).
Abaixo é possível acompanhar algumas fotos deste processo. Ao lado, no nosso slideshow, há mais fotos também!